Ambiant | Mobiliario para Oficina: febrero 2017

lunes, 27 de febrero de 2017

5 factores antes de elegir sillas escolares



Dentro del mobiliario utilizado para instituciones educativas, los asientos designados para las aulas son de suma importancia; aunque parece un detalle secundario, puede afectar directamente en el rendimiento escolar del alumno, dependiendo que tan bien haya sido nuestro criterio de elección.

Además de connotaciones de precio y calidad, debemos buscar los siguientes factores al momento de investigar y hacer la posterior compra de asientos para los alumnos:


    tamaño de sillas escolares
  1. Altura del asiento con respecto a la edad de los estudiantes. Si es una escuela de educación primaria, podría sonar práctico sería tener un tamaño de silla que sirva para todos los grados, que nos permitiría cambiar entre salones cuando sea necesario; la realidad es que son años de crecimiento, por lo que se necesitarán de dos a tres tamaños para que los niños puedan reposar bien los pies en el piso y no topar rodillas con los escritorios. Cada institución deberá hacer su propio estimado según la mezcla de alturas entre sus estudiantes; cuando es la primer compra y no hay datos previos, pueden utilizarse guías de referencia, o elegir con respecto a la estatura de estudiante más alto y hacer ajustes al resto (ej: descansa pies)
  2. Almacenaje. Dependiendo de las necesidades por asignatura, pueden elegirse diseños con charolas o canastas para poder depositar mochilas, libros, trabajos manuales a entregar, para poder tener sus artículos a la mano durante la clase, mientras que se conservan despejados los pasillos y hace menos necesaria la instalación de lockers o repisas.
  3. Movilidad. Hay que tomar una decisión dependiendo las actividades del lugar. ¿Las aulas se reconfiguran con frecuencia para abrir espacio a una clase artística? Sea para las artes u otras actividades. En el caso que las aulas estén pensadas como multifuncionales y que sufran cambios durante el diario, habría que elegir un diseño más fácil de acomodar, apilar y transportar.
  4. Colores. Puede obedecer a una exigencia de identidad corporativa, tomando en cuenta el perfil y edades de los alumnos. Para casos de inclinación hacia rayonear y vandalizar, es preferible colores oscuros como azul marino y negro, para que las marcas y trazos sean menos notorios. También pueden hacer uso de la psicología del color; colores verdes para energizar, violeta o azul para concentración y relajación, entre otros.
  5. Movimiento. En base a la tendencia sedentaria que estamos viviendo en los ambientes escolares, los niños tienen energía que no pueden sacar a flote, cosa que nos roba su atención y los hace menos tolerantes a las horas de concentración. Como parte de las iniciativas para corregir este problema, están los asientos activos, que habilitan a los usuarios para cambiar de postura, brincar y estar constantemente en movimiento, que contribuye a gastar energías y mantenerlos alerta. Dependiendo del diseño, puede ser más efectivo para el consumo de calorías.

Conoce más visitando Ambiant de México, expertos en mobiliario escolar y de oficina.

¿Cómo acomodar los escritorios? Layout del salón de clases

Las decisiones administrativas dentro de una escuela van de la mano con ofrecer comodidad a los estudiantes, mientras que puedan aprovechar al máximo los espacios disponibles. Hay varios criterios a considerar para optimizarlos y contribuir al rendimiento del alumnado:

    layout salon de clases muebles
  • Individuales en retícula tradicional. El escritorio puede dar el frente a sillas de los alumnos o a un costado para ventaja del instructor o evaluador; dependiendo el espacio, está la opción de tener mesa de trabajo a un costado. Estas distribuciones son útiles para sitios de exámenes, cursos inductivos y trabajos independientes.
  • Mesas comunes. El escritorio del docente tiene opcional acomodarse frente a las mesas comunes de los alumnos, o bien, poner el escritorio al centro mientras que las mesas comunes cubren los flancos; dos a tres hileras de mesas en forma vertical o diagonal respecto al escritorio para maximizar la visibilidad de los asistentes. Distribuciones para equipos de trabajo y estaciones de aprendizaje.
  • Variaciones en herradura. Con el escritorio del docente como pivote o nodo central se pueden disponer mesas comunes de forma concéntrica, todas unidas o rompiendo en secciones para habilitar pasillos. Para lugares donde se practican las discusiones grupales y demostraciones de proyectos.
  • Circular. Con sillas o escritorios cerrando un circuito,  mientras que el profesor se encuentra al centro; arreglo temporal o permanente donde todos tienen la misma distancia y visibilidad. El escritorio del profesor, puede acomodarse en el exterior del círculo, mientras que la ponencia será llevada principalmente de pie.
  • Semicircular. Similar en características a la configuración circular; permite acomodos para acercar el escritorio del docente y presentaciones con ayudas visuales


Aparte del acomodo, es recomendable: 

  1. Considerar espacios para investigación y aprendizaje, respecto a las dimensiones disponibles: un escrito para equipo de computadora, diferentes sillas y mesa para área de lectura, 
  2. Asignar un espacio para trabajos en equipo, que pueden avanzarse incluso en el transcurso de la clase.
  3. Los focos de atención deben quedar lejos de los accesos y otros posibles distractores, para que las mentes de los estudiantes no divaguen.
  4. El quitar distractores. Mientras más despejado esté, mayor concentración e involucramiento del alumnado; paredes con pocos elementos, pintura en paredes con colores tenues.
  5. El mobiliario no debe obstruir ventanas o accesos.
Recibe la asesoría de un profesional y conoce las mejores opciones en mobiliario escolar visitando Ambiant de México.


Grupos Interdisciplinarios: el futuro de las escuelas

layout muebles escolares


La evolución llega a todos los puntos, incluyendo a los salones de clases al buscar nuevas maneras para impartir clases más inmersivas, donde a través de dinámicas grupales y experimentación de primera mano faciliten la asimilación de conocimientos y el despertar del ingenio para descubrir nuevas aplicaciones.

A diferencia de los espacios tradicionales, esta corriente de innovación nos traen los salones con áreas de trabajo para hacer proyectos en colaboración, siguiendo la corriente de analizar y experimentar en grupo como es hecho en talleres de desarrollo de tecnología y software. Cada participante trae a la mesa sus habilidades y conocimientos, para intercambiar ideas y aprender más en el proceso.

La corriente interdisciplinaria ya se ha integrado en entornos académicos de todos los niveles, desde primarias hasta doctorados, por lo que las configuraciones de aulas han sufrido múltiples cambios. 

Dependen de los temarios para adecuarse con mobiliarios y equipo específicos:

  • Mesas grandes centrales, con bancas o asientos en torno a ellas. La mesa puede disponerse totalmente despejada para extender planos, patrones y pliegos grandes con facilidad. La mesa puede ser de catálogo, hecha a la medida o armarse reuniendo varias mesas con menor tamaño.
  • El profesor puede compartir el espacio para aclaración de dudas y asesoría, o tener su propio escritorio a un costado para dar más libertad al grupo. 
  • Las mesas de alumnos rodean el escritorio del profesor, para facilitar aclaraciones grupales o temas a exponer. El escritorio del profesor es de tamaño pequeño para obstruir lo menos posible.
  • Múltiples pantallas, con distintas orientaciones para facilitar visibilidad de videos y diagramas desde distintos ángulos.
  • Paredes con varias secciones para escribir, armar diagramas y secuenciar operaciones. Va desde corchos para fijar hojas, tableros magnéticos y pintarrones.
  • Mobiliario altamente configurable. Se puede adaptar a grupos de distintos tamaños
  • Sillas con ruedas para facilitar navegación para intercambiar ideas.
  • Puede configurarse en salón tradicional con unos movimientos.
  • Nichos con equipo abatible/ocultable. Carrito con equipo de cómputo que puede guardarse y estar lejos de la vista para minimizar posibles distracciones.
  • Superficies en la periferia. Además de las mesas grupales, los alumnos tienen oportunidad de montar pruebas en mesas laterales.

Algunas de las configuraciones tienen preparaciones especiales, similar a los laboratorios para clases de química, pero en su mayoría nos permiten revertir a distribuciones de tipo más tradicional para exámenes y ponencias.

Conoce las mejores soluciones en mobiliario escolar visitando Ambiant de México.

Ideas para mejorar el aprendizaje en el aula

mobiliario escolar

La oportunidad para crear puntos donde el aprendizaje sea más completo está aquí, sin la necesidad de hacer fuertes inversiones. Estos cambios de apariencia y funcionalidad pueden exaltar la experiencia estudiantil.

En los salones modernos, el profesor pasa menos tiempo recitando su documentación preparada, para convertirse más en un asesor que les ofrece recomendaciones y aclaración a sus dudas. Entre algunas de las cosas que pueden ayudarte a evolucionar espacios académicos:

Centros de aprendizaje colaborativo
La tendencia es hacer más trabajo grupal, para desarrollar ideas y proyecto en respuesta a las asignaturas. Previamente movilizar pupitres y escritorios hacía más difícil las dinámicas espontáneas de participación; gracias a nuevos diseños, con ajustes de altura, modulares y en ocasiones con ruedas, se puede reconfigurar con mucha facilidad.

Mesas de trabajo (Makerspaces)
Son estaciones donde los estudiantes tienen oportunidad de planear, desarrollar y experimentar con sus proyectos, acentuando la actividad colaborativa y experimentación de primera mano. La flexibilidad es alta, genuinamente multipropósitos.

Espacios flexibles
Aprovechando las distribuciones de aula donde se cuente con suficiente espacio, se puede designar un lugar para actividades múltiples. Mesas, libreros, incluyendo muebles tipo puff para actividades casuales. El lugar puede usarse para una actividad grupal o para que alumnos puedan exponer mientras el resto de la clase observa desde sus asientos.

Asientos activos
Una alternativa para sobrellevar las largas horas que los estudiantes deben estar sentados todos los días. Los modelos de asientos ergonómicos ayudan a preservar una buena postura, además de agregar un rango de movimiento (tipo mecedora) para un toque de diversión.

Iluminación
El tipo de luz en el salón puede representar mayor concentración y menor cansancio; la mayormente recomendada es la que emula la luz natural, porque además de los beneficios ya mencionados, se reducen los riesgos de ocasionar un dolor de cabeza.

Personalización
Además de todos los cambios técnicos que se puedan hacer para tener un mejor salón de clases, se debe crear un ambiente invitante y seguro; de hecho, la participación del alumnado va a hacer que adopten el espacio y se sientan motivados por estar tomando clases allí.

Encuentra las mejores opciones en mobiliario escolar visitando Ambiant de México.

Ebooks Gratis

Links